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Ciclo de Discussão sobre marxismo e educação promoverá atividades Imprimir
14/05/2013
marx-2013-palestra-maio.jpgNesta semana serão realizadas novas atividades do Ciclo de Discussão sobre marxismo e educação na Universidade Estadual do Paraná (Unespar/Fecilcam). O departamento de Pedagogia e o Espaço Marx convidaram a professora da Universidade Estadual do Ceará (UECE), doutora Susana Jimenez, para ministrar a palestra e minicurso.

Na sexta-feira, 17, acontece a palestra que tratará sobre o Movimento de Educação para Todos patrocinado pelo Banco Mundial, Organização das Nações Unidas (ONU) e Unesco, bem como a crítica Marxista. O evento acontece, às 19h30, no anfiteatro da universidade.

Já o minicurso “A função da educação no processo de reprodução do ser social” está agendado para sábado, 18. A atividade será realizada no miniauditório, das 8h30 às 17h30.

Os interessados devem se inscrever gratuitamente através do e-mail espacomarx.fecilcam@gmail.com. Esse é o terceiro mês de atividades do ciclo em 2013. Para os participantes serão da palestra serão emitidos certificados de 4 horas, enquanto para o minicurso a carga horária é de 8 horas.

Palestrante – Susana Jimenez possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), mestrado em educação pela San Diego State University, doutorado em educação pela United States International University e pós-doutorado em educação pela Unicamp, realizado sob a supervisão do professor Dermeval Saviani.

É professora do curso de pedagogia e do mestrado em educação da Universidade Estadual do Ceará. Dirige o Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário (IMO) da mesma instituição, coordena o Grupo de Pesquisas Trabalho, Educação e Luta de Classes e é editora da Revista Eletrônica Arma da Crítica.

Como professora colaboradora do programa de pós-graduação em educação brasileira da Universidade Federal do Ceará, ministra disciplinas e orienta teses de doutorado junto à linha marxismo, educação e luta de classes. Atua principalmente na área de trabalho e educação, enfocando esta relação na perspectiva da ontologia marxiana.
 
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